تاریخ : جمعه, ۲۸ اردیبهشت , ۱۴۰۳ 10 ذو القعدة 1445 Friday, 17 May , 2024
4
حمیدرضا خان محمدی در جمع صمیمی مدیران گروه‌های جهادی، دانش بنیان و اساتید دانشگاه ؛

گروه های جهادی و دانش بنیان و تشکل های مردمی حلقه‌های میانی تحقق اهداف بیانیه گام دوم / تاکیدبر حضور بیشتر شرکت‌های دانش‌بنیان و گروه‌های جهادی در زمینه مدرسه سازی

  • کد خبر : 16225
  • 21 فروردین 1402 - 21:39
گروه های جهادی و دانش بنیان و تشکل های مردمی حلقه‌های میانی تحقق اهداف بیانیه گام دوم / تاکیدبر حضور بیشتر شرکت‌های دانش‌بنیان و گروه‌های جهادی در زمینه مدرسه سازی
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در جمع صمیمی مدیران گروه‌های جهادی، دانش بنیان و اساتید دانشگاه وجود ۵۱۳ مدرسه با یک دانش آموز در کشور را نشانگر توجه به عدالت آموزشی در نظام جمهوری اسلامی ایران دانست

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی اداره کل حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان نوسازی مدارس کشور؛ نشست صمیمانه حمیدرضا خان محمدی معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس این سازمان با مدیران گروه‌های جهادی، دانش بنیان و اساتید دانشگاه همسو و همراه در عرصه مدرسه سازی عصر روز شنبه ۱۹ فروردین برگزار شد.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در این نشست با گرامیداشت یاد و خاطره شهید جهادگر اسماعیل احمدی و زنده یاد حسین علیمرادی گفت: این جهادگران زحمات زیادی در عرصه خدمت رسانی به مناطق محروم کشیدند و الگوهای موثر کار خیر و جهادی بودند که عاشقانه در این مسیر از میان ما پر کشیدند.

خان محمدی با ابراز خرسندی از برگزاری این جلسه گفت: جمع جهادگران، فعالان و نخبگان عرصه دانش بنیان و اساتید دانشگاه می تواند موقعیت های خوب و با برکتی را برای ما فراهم سازد که لازم است تداوم داشته باشد.

وی با اشاره به بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی گفت: در این بیانیه همانطور که مقام معظم رهبری اشاره کرده اند، حلقه‌های میانی مدل نقش‏ آفرینی کارآمد نیروی جوان متعهد جهت تحقق اهداف بیانیه گام دوم و نیز پاسخی به سوال چگونگی میدان داری جوانان متعهد است.

وی افزود: گروه های جهادی و دانش بنیان و تشکل های مردمی نقش همین حلقه واسط و میانی را ایفا میکنند که می توانند منشا اثرات مثبت و ارزشمندی باشند.

خان محمدی الگوسازی را از مهمترین نقش های حلقه‌های میانی بر شمرد و تاکید کرد نیت خالص و ارزش آفرین فعالان عرصه فعالیت های جهادی و علمی در جامعه مورد توجه قرار می گیرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: از تلاش هر کسی که می‌تواند در فضای مدرسه‌سازی خدمت کند، استقبال می‌کنیم تا مسائل اساسی حوزه تعلیم و تربیت حل و فصل شود.

وی با بیان اینکه از ۷ هزار شرکت دانش‌بنیان، ۷۰ شرکت در حوزه تعلیم و تربیت فعالیت می‌کند، گفت: نیازمند حضور بیشتر شرکت‌های دانش‌بنیان و گروه‌های جهادی در زمینه مدرسه سازی، فعالیت‌های آموزشی، مدرسه یاری و مسأله کودکان بازمانده از تحصیل هستیم.

وی با اشاره به تشکیل قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی گفت: فعالیت گسترده این نهاد در راستای همان الگوسازی، ایجاد حلقه میانی و تسهیلگر در مسیر هدفی که دنبال می کند نه فقط از طریق مدرسه سازی بلکه تحقق همه‌ جانبه عدالت آموزشی و تربیتی است.

خان محمدی تاکید کرد: در استانها مدیران کل آموزش و پرورش مسئولیت قرارگاه را بر عهده دارند و گروه های جهادی با همکاری ادارات کل نوسازی مدارس و قرارگاه می توانند فعالیت کنند و اگر هر مشکلی بود با ما در میان بگذارند.

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در ادامه با اشاره به وجود مدارس یک نفره، افزود: ۵۱۳ مدرسه با یک دانش آموز در کشور داریم که نشانگر توجه به عدالت آموزشی در نظام جمهوری اسلامی ایران است اما کافی نیست و با استقرار قرارگاه‌های عدالت تربیتی می کوشیم ریز معضلات را هم برطرف کنیم.

وی با اشاره به لزوم و نقش عدالت آموزشی برای هدایت تحصیلی درست دانش‌‌آموزان به ویژه در مناطق روستایی و عشایری، خطاب به گروه‌های جهادی و دانش‌بنیان گفت: توجه به اقلیم و نیازهای هر منطقه و علاقه و اشتیاق مردم و نوجوانان در هدایت به سمت رشته های تحصیلی سازگار با حرفه ای که ظرفیت بهتری برای اشتغال دارند بسیار کارگشاست.

خان‌محمدی همچنین به اجرای طرح «شهید سید روح الله عجمیان» اشاره کرد و ادامه داد: طرح شهید عجمیان برای شاداب‌سازی فضای مدارس است و هدف‌گذاری ما شاداب سازی ۲۰ هزار مدرسه است که در این راستا به راه‌اندازی کارگاه‌هایی در مدارس می‌پردازیم تا با کمک دانش‌آموزان اقدام کنیم، لذا دست یاری همه را به گرمی می فشاریم.

رییس سازمان نوسازی مدارس کشور در ادامه بر استمرار برگزاری این نشست ها و گسترش ارتباطات و تعاملات این مجموعه ها با یکدیگر و نوسازی مدارس تاکید و خاطر نشان کرد: از تمام ظرفیت‌های قانونی جهت بهره‌مندی از ظرفیت های بسیار زیاد گروه‌های جهادی در امر مدرسه سازی و مدرسه یاری استفاده می کنیم.

گفتنی است در ابتدای این نشست، علیرضا راشکی معاون برنامه ریزی و توسعه مشارکت‌های این سازمان نیز در سخنان کوتاهی به اهمیت تشکیل این جلسه اشاره کرد و افزود: استفاده از ظرفیت و توان طیف های مختلف برای گفتمان سازی درحوزه مدرسه سازی از اهم اهداف پیش بینی شده است.

وی ضمن قدردانی از حضور نمایندگان گروه های جهادی بیان داشت: بهره گیری از تجارب عزیزان و فعالان جهادگر در عمل منویات مقام معظم رهبری در زمینه تفکر بسیجی و کارگروهی و جهادی می تواند در مدرسه سازی به عنوان زیربنای اصلی تحقق اهداف تعلیم و تربیت دولت را یاری کنند.

در ادامه تعدادی از نمایندگان و مسئولان گروه‌های جهادی، دانش بنیان و اساتید دانشگاه به بیان نکته نظرات خود در خصوص پیوند این حوزه ها و مسایل فعالیت های جهادی در مناطق کم برخوردار به ویژه حوزه مدرسه سازی پرداختند.

در ادامه این مراسم از فرزند جهادگر مدرسه ساز شهید «اسماعیل احمدی» به پاس تلاش‌های مجاهدانه پدر مرحومش تقدیر شد.

محمد علی احمدی ۱۲ ساله گفت: پدرم تاکید داشت این پرچم نباید بر زمین بماند.

در پایان  این نشست، سالن جلسات سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور به نام «جهادگر شهید «اسماعیل احمدی» نام گذاری شد.

زنده یاد اسماعیل احمدی مدیرکل حوزه وزارتی وزارت ورزش و جوانان و مسئول گروه جهادی منتظران خورشید بود که در سال‌های گذشته به همراه نیروهای جهادی خدماتی بسیاری به مردم مناطق محروم ارائه کرده بود و چندی پیش در سانحه سقوط بالگرد در کرمان شهید راه خدمت شد.

لینک کوتاه : https://omidjonob.ir/?p=16225

برچسب ها

ثبت دیدگاه

مجموع دیدگاهها : 0در انتظار بررسی : 0انتشار یافته : 0
قوانین ارسال دیدگاه
  • دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط تیم مدیریت در وب منتشر خواهد شد.
  • پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
  • پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط باشد منتشر نخواهد شد.